Moje lekcje są w pełni oparte na pracy z pytaniami egzaminacyjnymi – nie prowadzę wykładów, zamiast tego stawiam na aktywne uczenie się przez rozwiązywanie zadań. Korzystam z dostępnych pytań, układam też własne wzorowane na tych maturalnych i często stosuję metodę „reverse engineering” – podaję odpowiedzi, a uczeń musi wydedukować, jak brzmiało pytanie. Takie podejście pozwala na głębsze zrozumienie wymagań egzaminacyjnych i skuteczne zdobywanie punktów.

Poza nauką pasjonuję się muzyką – ukończyłam szkołę muzyczną I stopnia w klasie fortepianu, a szczególnie bliska jest mi muzyka filmowa. Uwielbiam kino i w wolnym czasie nadrabiam filmowe klasyki.